Kleiner Tipp für diejenigen, die noch manuell schauen ob sich etwas auf diesem Blog getan hat: Es gibt die Möglichkeit dies so genannte Newsreader für einen erledigen zu lassen. Man kann natürlich nicht nur diesen Blog abonnieren sondern auch andere sehr inspirierende Seiten wie z.b. FFFFOUND!, ButHowDoesItFloat, Visual Complexity oder ProcessingBlogs.
Author Archives: jonas
Visualizing the Processing Flickr group

Andreas Koberle, 2007
Referatsthema von Martin Becker am 30/04
Referatstermine CC2
Da wir spätestens ab dem 28/05 mit der Projektarbeit beginnen wollen, sollen die Referate möglichst vorher abgehakt werden. So wie ich die Liste sehe, sind aber sowieso ein paar Leute abgesprungen, so dass es von der Anzahl wieder hinkommen sollte.
23/04
Entfällt leider! Wir kümmern uns um einen mgl. Nachholtermin!
30/04
Becker Martin – Visualizing the Processing Flickr group, Andreas Koberle
(Brandenstein Elena)
(Braun Ruben)
Brechel Genevieve – amoebaAbstract01, Marius Watz
07/05
Brundrett Laura – Butterflies
Carneiro Daniel Oliveira – Big Screens 2
14/05
Eger Anne
Fitz Juliette
Frobel Elias
Habekost Magnus
21/05
Himmelfahrt
28/05
IDEENPRÄSENTATION
04/06
Chen Lina Huan Huan
Jacob Andrea
Kostelac Peter
Kreiseler Sarah
11/06
Kunz Pierre
Meinz Lennart
Modl Max
Nimz Scarlett
18/06
Oppermann Lukas – Citation Patterns von Moritz Stefaner
Rudolf Daniel
Schnuck Elisabeth
Schrön Gerlinde
Trawkina Alyssa
25/06
Schul Karsten
Von Salmuth Constanze
Wagener Daniel
Winzheimer Britta
23/07
ENDPRÄSENTATION
Kurzreferat CC1
Wie im Kurs angekündigt hier nochmal die aktuelle Aufgabe zur Projektrecherche:
In einem 5-10 Minuten Kurzreferat soll ein Projekt vorgestellt werden, das mit Hilfe von Processing (im Ausnahmefall mit Hilfe einer anderen Platform) realisiert wurde. Das Projekt sollte interaktiv (Bereich Web/Software, Installation, etc.) oder generativ grafisch/bewegt (Bereich Print/Bewegtbild) sein.
Folgende Informationen sollte euer Referat beinhalten:
Von wem ist es realisiert worden? (Name, Organisation)
Wann ist es realisiert worden?
Wo ist es entstanden?
Mit welcher Technologie ist das Projekt realisiert worden? (Nur Software? Flash, Processing, etc. Wenn Hardware, welche? Cameras, Sensorik, etc.)
Vor(!) eurem Referat, postet ihr bitte euer Projekt mit den oben genannten Informationen hier im Blog (inkl. Link zum Projekt plus einem aussagekräftigen Bild!).
Die Referate können einzeln oder in Zweier-Teams gehalten werden. Wenn ihr das Referat zu zweit macht, postet ihr das bitte als Reply auf diesen Post, damit wir den Überblick behalten!
Bei der Organisation der Termine gehen wir Alphabetisch nach Nachnamen vor. Falls jemand an den vorgegebenen Terminen nicht kann, dann versucht untereinander die Termine zu tauschen. Die Referate gehen erst nächste Woche am 22. April los. Das Referat ist Voraussetzung dafür, den Kurs erfolgreich abzuschliessen.
Zur Hilfe für die Recherche findet ihr interessante Links in den Ressourcen.
Hier die Termine:
22/04
Al-Fakhri, Mates & Biowski, Sarah – Black Hole
Blödorn, Alexander – Oasis 1 & 2
29/04
Bril, Ben – 3D primitive 1a
Dauner, Joanna – “YMYI – You Move You Interact”
06/05
(Domrich, Philip B.)
Donath, Franziska
Dreyer, Maik – TIME TRAVEL TUBE MAP, Tom Carden
13/05
Fellmann, Thomas & Bren d’Amour, Frederick
Haupt, Dennis
20/05
Dürhager , Debora – Acoustic Cartography, Daniel Rothaug
Inceisa, Levent
Konrad, Florian & Sascha Lasarzewski – Generatives Design mit Processing
Körner, Anca & Mahrin, Winnie – BallDroppings, Josh Nimoy
27/05
Kühlewein, Andre & Löser, Uli – Brick Table
Lasocka, Paula & Sorgenlos, Tina – Birds, Robert Hodgin
03/06
Pawelczyli, Alice – Flight Patterns, Aaron Koblins
Schadow, Laura – Metropop Denim, Tom Carden
10/06
Schäfer, Lieselotte
Schultze, Florian
17/06
Willingstorfer, Jonas
Schlichter, Anna
»Mein musikalischer Zwillingsbruder«

Hier der Artikel aus dem Zeitmagazin, von dem ich letzte Woche gesprochen habe – lesenswert!
Kurzreferat CC2
Wie letzte Stunde Angekündigt soll jeder ein kleines Impulsreferat halten.
Jedes Referat sollte um die 5-10 Minuten dauern und kurz die wesentlichen Aspekte des Projektes darstellen:
- Was sieht man (Deskriptiv)
- Was ist die Idee hinter dem Projekt (Konzept und Intention)
- Durch welche grafischen Stilmittel werden die Informationen Dargestellt
- Umsetzung; welche Technik wurde eingesetzt, besondere Programmiertricks oder Algorithmen etc.
Jedes Projekt soll direkt von der Website her vorgestellt werden. Eine extra PDF- oder PowerPoint-Präsentation ist nicht notwendig.
Ziel das Referats ist, daß jeder in der Gruppe einen kompakten Eindruck vom vorgestellten Projekt bekommt. Das Referat soll dann in Kurzform hier im Blog dokumentiert werden (Bild, Kurzbeschreibung, Links). Als Inspiration dienen die Linkhinweise unter Ressourcen, insbesondere die Blogs.
Bei der Organisation der Termine gehen wir Alphabetisch nach Nachnamen vor.
Bitte keine Zweiergruppen!
Falls jemand an den vorgegebenen Terminen nicht kann, dann versucht untereinander die Termine zu tauschen.
Die Referate gehen erst nächste Woche am 15. April los.
Das Referat ist Voraussetzung dafür, den Kurs erfolgreich abzuschliessen.
CC2 Kurs Terminänderung!
Da anscheinend zu viele Kurse parallel laufen wird der CC2 Kurs ab dieser Woche immer
Donnerstags von 16:45 bis 19:15 Uhr stattfinden.
-
Die Creative Coding Sprechstunde findet davor von 15:45 bis 16:30 Uhr statt.
BLIZSTART 09
Hier noch einmal der Hinweis auf eine sehr zu empfehlende Veranstaltung am kommenden Wochenende:
“Der BlizStart ist ein Workshop, in dem an verschiedenen Projekten gearbeitet wird. Es wird entworfen, gestaltet, programmiert und gebastelt. Wir wollen intensiv und mit Spaß arbeiten – könnt also abends ein bisschen später werden …
Der Fokus liegt auf Ideenfindung, Dokumentation und Verortung im Forschungskontext des Interaction Design. Es wird zwei Projekte geben; darüber hinaus erstellen wir auch mehrere Poster zu Projekten aus den letzten Semestern.
Wir suchen Studenten, die Ideen haben, scribbeln, ausprobieren, designen, coden, umsetzen, gestalten, fotografieren, Videos machen! Kommt doch einfach am Freitag Abend vorbei.
Wir fangen Freitag 19 Uhr an. Dann werden wir euch die Projekte grob vorstellen, gemeinsam brainstormen und Aufgaben nach euren Interessen verteilen. Samstag und Sonntag dann geht’s hauptsächlich ums Umsetzen in kleinen Gruppen.
Ihr werdet spannende und schöne Dinge entwerfen, Musik hören, den ein oder anderen Drink zu euch nehmen, aber vor allem an tollen Projekten mitarbeiten.”
LOCATION & DATE
Bliz Lab, 4. Etage, BTK
Fr, 19.00 – frühen Abend
Sa, 11.00 – open end
So, 11.00 – 16.00
ORGA
Wer: Die Veranstaltung richtet sich an I&I und V&M Studenten.
Teilnahme: Wer teilnehmen möchte, muss Freitag kommen oder eine feste Zusage per E-Mail machen.
Leitung: Lauritz Lipp, Brendan Howell, Till Nagel
CREATIVE CODING#1
Im Mittelpunkt dieses Kurses steht die Auseinandersetzung mit den ästhetischen Qualitäten von Software.
Durch Vorlesung, Diskussion und Übungen werden Programmierkenntnisse vermittelt und ein tieferes Verständnis der Möglichkeiten von digitalen und interaktiven Medien gefördert. Zudem wird ein kreativer Umgang mit Software als Material und Werkzeug angeregt.
Der Kurs richtet sich ausdrücklich sowohl an Anfänger als auch an Fortgeschrittene. Im Mittelpunkt der Vermittlung steht die Open- Source Entwicklungsumgebung »Processing«. Processing basiert auf Java. Insofern bietet der Kurs eine gute Grundlage, um später in Java, Actionscript (Flash) oder JavaScript zu programmieren.
CREATIVE CODING#2
Dieser Kurs ist eine weitergehende Einführung in die Programmierung im graphischen und interaktiven Rahmen. Die grundlegenden Programmierkentnisse dienen als Ausgangspunkt, um verschiedene Medien und Möglichkeiten explorativ zu entdecken.
Die behandelten Themen umfassen neben generativen Grafiken, Informationsvisualisierung und dynamischen Kompositionen auch die Verwendung von externen Quellen (APIs): Ein Schwerpunkt dieses Kurses wird die Verwendung von Echtzeitdaten anhand der social music community LAST.FM sein.
Zu Beginn werden einzelne Schwerpunkte aus Creative Coding 1 aufgefrischt.
Der Kurs richtet sich an Studenten mit grundlegenen Programmierkentnissen (CC1).

